Игры с IQ: Прогресс сомнителен

Интеллектуальные и развивающие компьютерные игры оказались совершенно бесполезны: все более впечатляющие рекорды не ведут к росту когнитивных способностей мозга.
РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ

Существует целая область компьютерных игр, важнейшая из декларированных особенностей которых — стимулировать мозг, предлагая ему, например, логические задачи разной сложности. Но судя по всему, это обещание «игроделов» ничем не обосновано. Впрочем, результаты проведенного недавно эксперимента оставляют массу лазеек для уточнений и иных трактовок.

Работа проведена по заказу ВВС командой кембриджского ученого Эдриана Оуэна (Adrian Owen). Задачей его было поставить тест, в котором показывалась бы реальная эффективность «тренировки мозга», которая достигается при использовании различных компьютерных игр, развивающих память, внимание и другие когнитивные функции. До сих пор имеется лишь крайне скудный набор экспериментальных данных по этой теме — и множество специалистов высказывают вполне обоснованные сомнения в том, что игра делает игрока более эффективным в чем-либо, кроме решения задач самой игры.

РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ

Итак, группа Оуэна взялась за дело. Они создали собственные несложные развивающие онлайн-игры и, призвав всех желающих, набрали 11430 добровольцев, зарегистрировавшихся на веб-сайте программы.

Добровольцев разделили на группы, одна из которых играла в игры, направленные на стимулирование способностей к постановке и решению задач, а вторая — различных других способностей, включая кратковременную память и концентрацию. Третья группа использовалась в качестве контрольной: ее загружали «умственной рутиной», связанной с поиском в Интернете ответов на заданные вопросы. Все участники эксперимента «тренировались» не менее 3 раз в неделю, не менее 10 минут за сеанс, на протяжении 6 недель.

РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ

Перед началом и после завершения «обучения» все они проходили сложный тест для проверки различных когнитивных способностей. Как и стоило ожидать, представители обеих экспериментальных групп показали заметно возросшую результативность в тех играх, с которыми они имели дело. Зато общего повышения уровня когнитивных способностей тестирование не зафиксировало.

РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ

Впрочем, сторонники развивающих игр вовсе не сочли эти результаты окончательными. Так, шведский коллега Оуэна Торкель Клингберг (Torkel Klingberg) заявляет: «Публикация делает слишком далеко идущие выводы из единственного отрицательного результата» и отмечает, что тренировки, которые требовались от участников эксперимента Оуэна, исключительно кратковременны.

Клингберг опубликовал собственные результаты, которые едва ли не полностью противоположны полученным в Великобритании. По его данным, тренировка отдельных узких способностей в ходе игры имеет более широкий эффект на когнитивные способности в целом. (Заметим в скобках, что Клингберг является основателем и владельцем собственной компании, занимающейся разработкой развивающих игр.)

ungydrid
ungydrid 30 Апреля 2010, 01:04
< Николай Мишин Добавлено 27.04.10 07:47 < спасибо, очень интересно и похоже, что правда, игры ведут к деградации... Ну да - ну да. Особенно игры вредны для детей, которые учатся двигаться, говорить, да и вообще воспринимать/менять окружающий мир. Тысячелетиями, понимаешь, калечили детишек шарадами и куклами. "Игровая форма обучения" - знакомо понятие? Предвосхищая уточнение про именно компьютерные игры, скажу, что принципиальной разницы нет. &#40;окромя нынешней модной тематики:&#40; ) А сей эксперимент - УГ, конечно. Слово "тренировались" недаром выделено кавычками. Если бы их заставляли курить по такому графику, результатом было бы, что занятие это безвредно аки чаепитие.
yemelya3
yemelya3 28 Апреля 2010, 21:04
Особенностью тренировки логики и навыка соображения должно являться то, что каждая из предлагаемых для тренировки задач ИМЕЕТ УНИКАЛЬНОЕ РЕШЕНИЕ. Если вы играете в развивающие игры только одного типа (а в статье они играли по 10 мин 3 раза в неделю, хотя надо бы по 3 часа 7 раз в неделю), то эффекта точно не будет. Но вот если сделать так, что, когда мозг начнёт понимать принцип одной игры, перейти на другую игру с совершенно другим принципом, то эффект, возможно, будет. P. S. Шахматы никто не отменял, я всё равно их больше уважаю...
sclicer89
sclicer89 27 Апреля 2010, 17:04
«Публикация делает слишком далеко идущие выводы из единственного отрицательного результата» и отмечает, что тренировки, которые требовались от участников эксперимента Оуэна, исключительно кратковременны.»этим всё и сказанно...глупо...статистика для тех кому надо... почему головоломка на бумаге даст мне больше, чем на мониторе? на компе это и интересней выглядит и наглядно... но ничего, завтра другие опровергнут...как и с кофем, алк итп...